TAREA Nº1 ESCRIBIR UN RELATO SENTIDO

 


  1.  ¿Qué es lo que hay que hacer? Escribir individualmente un micro-relato con un máximo de 400 palabras. Una persona distinta dirá una frase por la que todos comenzaremos a escribir haciendo un focusing en clase para escribirlo (En el pasillo de innumerables puertas...), leyéndolo quince días después en clase cada uno de nosotros. Esta actividad tiene como objetivo crear ideas para guiones y es un ejercicio necesario para poder crear historias de ficción. También se ilustrará con una imagen relativa al relato creado.
  2. El plazo de presentación acaba el 1 de octubre.
  3. Criterios de evaluación: la corrección y calidad del trabajo realizado, la creatividad, la puntualidad en la entrega, la actitud en clase.
Mucho ánimo que tú puedes hacer algo fantástico.


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